Catégorie : Actualités

Cliquer pour accéder au programme du colloque auquel participent Blandine Chelini-Pont et Norbert Rouland, professeurs au LID2MS : Colloque La Réunion

De concert avec le Professeur Emmanuel PUTMAN (Professeur AMU, ancien directeur et membre du LDPSC), Sébastien CACIOPPO (Doctorant contractuel au LID2MS et chargé d’enseignement) animera, le mardi 5 avril 2016, à 18h00, en amphithéâtre Peiresc (FDSP), une conférence portant sur les origines canoniques du droit des personnes et de la famille, organisée dans le cadre de l’association ELSA (European Law Students Association).

La transmission du religieux dans les pays du Sud de la Méditerranée fait face à de nombreux défis, politiques, théologiques, culturels et sociaux. La traditionnelle formation religieuse, autrefois cantonnée au seul apprentissage confessionnel de la religion musulmane, s’ouvre peu à peu à l’étude des autres formes religieuses dans un souci de comparatisme renouvelé. Que ce soit à l’école ou à l’université, le besoin d’un approfondissement des connaissances sur le phénomène religieux s’accroit face à la pluralisation et la sécularisation qui affectent aussi ces sociétés de plus en plus perméables à

LE LID2MS-FDSP, l’IREMAM et l’UFR ESPE de l’Université d’Aix-MArseillle, le CHERPA de l’Institut d’Etudes Politiques d’Aix-en-Provence, organisent en partenariat avec le Rectorat d’Aix-Marseille et Sfere Provence, une Journée d’Etudes Interuniversitaires Penser l’Ecole Non Raciste : Enjeux sociétaux et pédagogiques, le 23 mars 2016, à l’ESPE, 2 rue Jules Isaac, à Aix en-Provence   Télécharger le programme

 25 février 2016, 18h00 Auditorium du Musée Granet Place Saint Jean de Malte 13100 Aix-en-Provence Résumé : La bande dessinée, née de l’intuition de Rodolphe Töpffer, qui dès 1827 crée une nouvelle forme d’oeuvre de l’esprit, articulant textes et images en séquences et initiant ainsi un mode d’expression inédit, s’organise en tant qu’activité professionnelle reconnue, à la fin du XIXe siècle aux États- Unis. Aujourd’hui la bande dessinée, est divisée en courants multiples et parfois contradictoires. Le genre est aussi diversifié que peut l’être la littérature ou le cinéma, et le

Le volume 8 de l’Annuaire Droit et Religions, publié par les Presses universitaires d’Aix-Marseille, vient de paraître. Télécharger le sommaire Voir sur le site des Presses universitaires d’Aix-Marseille

Le jeudi 25 février 2016 se déroulera la table-ronde de l’IREDIC. Cette année, le thème sera : « Le droit des communications électroniques privées ». La manifestation se déroulera dans la salle des Actes de la Faculté de Droit à partir de 9h30. Télécharger le programme

Télécharger l’affiche Notre programme Inter+Sections dont cinq tables rondes ont émaillé les mois de  septembre 2015 à janvier 2016 sur les thèmes « Interdisciplinarité », « Loi », « Erreur », « Preuve », « Fait » va se terminer sur le thème : « Réalité/Vérité»   le 22 février 2016, à 13h30, Salle des Actes Faculté de Droit et de Science politique, 3 av. Robert Schuman Comment se fait la construction des certitudes selon les disciplines ? Qu’est une certitude pour chacune ? Est-ce la suite de la mise en

Dans le cadre des « Rencontres droit & art », le musée Granet d’Aix-en-Provence et le LID2MS organisent une table-ronde sur le thème « La bande dessinée et le dessin humoristique à la lumière du droit : art mineur ou art majeur ? »   Jeudi 25 février 2016 à 18h Musée Granet, Place Saint Jean de Malte, 13100 Aix-en-Provence   La bande dessinée, née de l’intuition de Rodolphe Töpffer, qui dès 1827 crée une nouvelle forme d’œuvre de l’esprit, articulant textes et images en séquences et initiant ainsi un mode d’expression inédit, s’organise

Notre programme Inter+sections, après quatre premières tables rondes sur les thèmes « Interdisciplinarité », « Loi », « Erreur » et « Preuve », se poursuit sur le thème : « Le Fait » le 29 janvier 2016, 13h30, Salle des Actes Faculté de Droit et de Science politique, 3 av. Robert Schuman à Aix Télécharger l’affiche Le fait peut être un donné de l’observation ; il peut être un construit de l’expérimentation. Il apparaît alors soit comme objet pour la connaissance soit comme outil de la connaissance. Mais les choses sont-elles si simples ? Que se passe-t-il